Trois dispositifs interactifs pour laisser une trace au musée conçus dans le cadre du cours « Faites vos jeux », un partenariat entre l’Atelier de Didactique visuelle et le Musée de l’Œuvre Notre-Dame.

Les châteaux de l’Ortenbourg, du Haut-Andlau et du Guirbaden, ont été choisis pour accueillir un projet mené avec les étudiants d’année 3 de l’atelier de Didactique visuelle de la Haute école des arts du Rhin, avec Olivier Poncer et Olivier-Marc Nadel, respectivement responsable et enseignant de l’atelier.

Nous avons prolongé, avec une nouvelle promotion d’étudiants, l’expérience inaugurée l’année dernière par la collection « images en débat ».

Coordonnés par Olivier Poncer et Olivier-Marc Nadel ainsi que par Christophe Deleu, en partenariat avec le collège international de l’Esplanade et le Master MEEF de l’Université de Strasbourg – Métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation, les étudiants de l’atelier de Didactique visuelle et de la spécialisation radio du CUEJ ont réalisé quinze films d’éducation à l’image.

Avec Stéphanie Simon en charge du cours décrivant l’évolution psychologique de l’enfant, nous avons mis en place un mode original de restitution et d’évaluation de cet enseignement.

Ce cours est organisé en parallèle du cours « Imagier animé / Pop-up ».

Chaque étudiant a réalisé une microapplication digitale interactive lisible sur tablette à partir de la thématique de son projet d’imagier papier.

Investir largement les registres du dessin d’après modèle implique de saisir à la fois le fonctionnalisme puissant des corps en tension et en interaction et leur poésie fragile d’ombre et de lumière.