Chaque mois, durant le temps de leur séjour en échange, les étudiants nous envoient par mail quelques images accompagnées d’un texte témoignant de leurs impressions et partageant leurs découvertes.

Chaque mois, tout au long de leur stage, les étudiants nous envoient par mail quelques images accompagnées d’un texte témoignant de leurs impressions et partageant leurs découvertes.

Le module Médecine et Communication visuelle est coordonné par Olivier Poncer pour la HEAR et le Docteur Béatrice Lannes pour la Faculté de Médecine, il est aujourd’hui encadré par le Docteur Mathieu Dellenbach.

Les étudiants travaillent librement sur un projet d’expérimentation graphique et didactique à partir de séances de travaux pratiques d’anatomie dispensées à l’Institut d’anatomie.

Une exposition conçue et réalisée par les étudiants de l’atelier de Didactique visuelle de la HEAR et du Master design de l’Université de Strasbourg, coordonnée par Sandra Chamaret, Vivien Philizot, Ju-Young Kim, Bernard Bleny, Philippe Riehling.

Nos partenaires du Jardin botanique ont témoigné de la façon dont ils ont vécu notre collaboration et dont les élèves de terminale scientifique et les étudiants de l’Université s’emparent à présent du dispositif.

Un dispositif didactique multisupport associant panneaux de signalétique, classeur ressources, carnet d’enquête et site Internet.

Différentes hypothèses de parcours didactiques permettant de circuler, de se repérer, d’identifier et de documenter des plantes au Jardin.

« Grand format », un atelier de dessin d’après modèle mené par Olivier-Marc Nadel avec les étudiants d’année 3 et d’année 4.

Les étudiants d’année 4 des ateliers de Didactique visuelle et de Bijou ont réalisé chacun un objet corporel, un ornement à partir d’une séance de dessin d’après modèles, et des codes propres à la représentation anatomique.