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Manifeste

Chacune de ces valeurs fait l’objet d’une courte animation illustrée présentant un enjeu spécifique de cette approche particulière de la communication visuelle. Une réalisation de Laura Tisserand sur une idée et un texte d’Olivier Poncer, responsable de l’atelier, mise en musique par Grégoire Kieffer et Lorenzo Paniconi.
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À écouter sur SoundCloud

Vous pouvez découvrir sur le compte Soundcloud de l'atelier de Didactique visuelle…
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À lire sur Calaméo

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Image - À voir sur Vimeo

À voir sur Vimeo

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Image - Présentation de l’atelier de Didactique visuelle

Présentation de l’atelier de Didactique visuelle

L’atelier de Didactique visuelle de la Haute école des arts du Rhin est unique en France. Il forme des étudiants à la pédagogie par l’image, à la transmission des sciences, des savoirs et de la culture par les arts visuels et numériques.
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Anatomie d’une image

Acte fondateur du programme Didactique tangible, l'exposition « Anatomie d'une image » s’inscrit dans une démarche épistémologique qui associe des historiens, des professionnels, des didacticiens, afin d’éclairer, d'analyser et de mettre en liens différents modes de représentation des sciences et de la médecine.
Image - De l’objet (comme un parcours)

De l’objet (comme un parcours)

De l'objet (comme un parcours) Une co-édition –zeug + HEAR / programme de recherche Didactique tangible
Image - De la couleur (comme un code)

De la couleur (comme un code)

De la couleur (comme un code) Une co-édition –zeug + HEAR / programme de recherche Didactique tangible
Image - Catalogue BB 2011

Catalogue BB 2011

Ce catalogue présente différents projets de « livres blancs » expérimentaux réalisés en 2011.
Image - Catalogue BB 2010

Catalogue BB 2010

Ce catalogue présente différents projets de « livres blancs » expérimentaux réalisés en 2010.