La structuration psychique de l’enfant – 2016 / 2017
février 2017
La structuration psychique de l'enfant
Projets année 3

Avec Stéphanie Simon en charge du cours décrivant l’évolution psychologique de l’enfant, nous avons mis en place un mode original de restitution et d’évaluation de cet enseignement.

Chaque étudiant saisit par le trait, l’humour ou l’humeur, une expression, une idée clef associée à chaque séance et réalise un dessin dans l’esprit d’un dessin de presse ou d’un cartoon qui fait mémoire de sa propre perception des notions abordées.
L’association de ces différents dessins restituent la tonalité et la richesse des nuances de ces différentes séances d’apprentissage théorique.

Réalisations
La structuration psychique de l’enfant – Alexia Autissier
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La structuration psychique de l’enfant – Marianne Balabaud
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La structuration psychique de l’enfant – Fanny Baudequin
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La structuration psychique de l’enfant – Emma Berthaud
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La structuration psychique de l’enfant – Julie Brouant
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La structuration psychique de l’enfant – Loraine Gaultier
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La structuration psychique de l’enfant – Jeanne Leclercq
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La structuration psychique de l’enfant – Noëlle Letzelter
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La structuration psychique de l’enfant – Anouk Marilleau
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La structuration psychique de l’enfant – Ninon Pesenti
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La structuration psychique de l’enfant – Anne Renaud
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La structuration psychique de l’enfant – Élisabeth Savre
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La structuration psychique de l’enfant – Camille Viger
pycho_camille
Enseignants

Stéphanie Simon
étudiants

Alexia Autissier, Marianne Balabaud, Fanny Baudequin, Emma Berthaud, Julie Brouant, Noémi Dagron, Julien Gatard, Loraine Gaultier, Jeanne Leclercq, Noëlle Letzelter, Anouck Marilleau, Ninon Pesenti, Anne Renaud, Élisabeth Savre, Camille Viger