
Satellites présente l’ensemble des sites, blogs et réseaux sociaux en gravitation autour de la Haute école des arts du Rhin : actualités des options et ateliers, groupes de discussions, programmes de recherche ou de conférences, etc.
Satellites présente l’ensemble des sites, blogs et réseaux sociaux en gravitation autour de la Haute école des arts du Rhin : actualités des options et ateliers, groupes de discussions, programmes de recherche ou de conférences, etc.
Communication graphique
Cet atelier vise la formation de personnalités singulières dans le domaine du graphisme pris au sens large du terme. Le blog et les réseaux sociaux Sürkrut sont animés par les étudiants et enseignants de l’atelier.
Design & Textile
Comptes Instagram des options Design et Design Textile de la Haute école des arts du Rhin à Mulhouse. Matières, textures, couleurs, motifs, processus créatifs…
Didactique visuelle
Site internet et réseau social de l’atelier de Didactique visuelle de la HEAR. Il forme des étudiants à la pédagogie par l’image, à la transmission des sciences et des savoirs ainsi qu’à la médiation culturelle par l’image.
www.didactiquevisuelle.fr
www.didactiquetangible.fr
Projet Grandeur Nature
www.bourgery-jacob.fr
www.des-visages.fr
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Atelier Bijou
Une page pour la diffusion et la promotion des créations produites par les étudiants (et anciens étudiants) de l’atelier Bijou, l’un des six ateliers de l’option Art-Objet de la HEAR à Strasbourg.
Atelier Livre
Atelier de recherche, d’expérimentation et d’enseignement spécifique autour du livre, plus particulièrement du livre d’artiste. Cet atelier, unique dans le paysage des écoles d’art françaises, est l’un des six ateliers de l’option Art-Objet de la HEAR à Strasbourg.
Atelier Verre
Au sein de l’option Art-Objet, l’atelier Verre permet de développer un travail à travers des approches techniques et théoriques, d’en comprendre les origines et de situer le verre dans le champ de la création contemporaine.
Groupe Hors-format
Ce groupe de la section Art à Strasbourg prend le temps, l’espace, l’image, le texte, le son, le corps et les rapports à la technologie comme des matériaux malléables. Les membres du groupe analysent et construisent des manifestations artistiques qui ne sont pas véritablement immatérielles, mais sont difficilement mesurables en cm ou en kg.
Groupe Le Plateau
Ce groupe de la section Art sur le site mulhousien de la HEAR articule différents enseignements autour d’un projet commun : l’expérimentation des espaces comme enjeu de l’art.
Atelier Moulage
Transversal aux diverses sections de l’école, l’atelier Moulage propose de se faire découvrir via Instagram. Apprenez-en plus sur l’approche du moulage (techniques, définitions….) ainsi que sur la vie de l’atelier au fil des posts.
Année 1
La première année est une année pluridisciplinaire avec des enseignements obligatoires et optionnels qui visent à donner l’ouverture la plus vaste sur les domaines de la création et les bases d’une formation culturelle solide et autonome.
Classe de trombone de Strasbourg
Les étudiants futurs professionnels de l’Académie supérieure de musique de Strasbourg – HEAR sont préparés aux concours d’orchestre, aux concours internationaux, à l’enseignement, et sont diplômés (Licence/DNSPM ou Master).
Haute école des arts du Rhin à Mulhouse
Espace de discussion et de partage destiné aux étudiants (et futurs étudiants) du site d’arts plastiques de la Haute école des arts du Rhin à Mulhouse.
Haute école des arts du Rhin à Strasbourg
Espace de discussion et de partage destiné aux étudiants (et futurs étudiants) du site d’arts plastiques de la Haute école des arts du Rhin à Strasbourg.
HEAR – Académie supérieure de musique de Strasbourg
Espace de discussion et de partage destiné aux étudiants (et futurs étudiants) du site de musique de la Haute école des arts du Rhin à Strasbourg.
Programme Nomade
Entre art et design, art et société, NOMADE est une nouvelle proposition pédagogique proposée sur le site de Mulhouse conçue comme un parcours pluridisciplinaire destiné aux artistes et aux designers qui se placent au cœur de préoccupations sociales et environnementales.
Doctorat « Interprétation et création musicales »
Cette formation est le fruit du partenariat entre la Hochschule für Musik de Freiburg im Breisgau (HfM), l’Université de Strasbourg (Unistra) et la Haute école des arts du Rhin (HEAR), réunies en un Collège doctoral franco-allemand.
Didactique tangible
Didactique tangible s’intéresse aux dispositifs de transmission du savoir par l’image, de l’Antiquité à l’époque contemporaine. Ce programme contribue notamment à la création d’outils numériques intégrant des interfaces tactiles, renouvelant les modalités d’apprentissage. Il fait partie de l’unité de recherche Communication visuelle.
Faire-Mondes
Faire-Mondes est une unité de recherche portée par l’option Art. Elle s’organise autour de trois axes : Pratiques artistiques et urbanités contemporaines Play>Urban (mention Scénographie), Écologie des récits visuels à l’ère globale (Art, groupe pédagogique No Name) et Biographie sociale des objets (mention Art-Objet).
Gream
Le projet scientifique du Gream (Groupe de Recherches Expérimentales sur l’Acte Musical), auquel est associée l’Académie supérieure de musique de Strasbourg, est fondé sur l’idée de penser la musique comme un acte qui se réalise dans une dimension publique, intersubjective et sociale.
Espaces sonores
Espaces sonores réunit les équipes dédiées aux arts sonores des trois sites de la HEAR accompagnées de l’équipe Art – La Fabrique.
Il étudie notamment les rapports entre son et espace dans leurs dimensions artistique, culturelle et sociale.
Design graphique, design critique
Cycles de conférences initiés par le master Design de l’université de Strasbourg et l’atelier de Communication graphique de la Haute école des arts du Rhin.
BDnext
L’atelier d’Illustration met l’accent sur la narration numérique animée avec le cours BDnet. La BD numérique prend ses origines à la fois dans la bande dessinée, l’animation et le jeu vidéo et est un extraordinaire terrain de jeu pour les jeunes illustrateurs.
Modèles didactiques
Les modèles didactiques sont des objets en trois dimensions utilisés pour l’enseignement et la médiation des sciences. Ce projet de recherche s’articule en deux temps : une phase documentaire d’étude de ces modèles, une phase de création de manips innovantes.
DigiDoc DNA
Une publication digitale de l’atelier de Didactique visuelle de la HEAR, présentant les coulisses du quotidien Les Dernières Nouvelles d’Alsace. Le site Internet présente l’application, les ressources complémentaires et l’équipe qui a travaillé sur ce projet.
www.digidocdna.hear.fr