Design réhabitant
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"Thistle field" (chardons fixés sur structure en tige métallique - installation souhaitant témoigner de la perte de nature), 2023 —
© Teiva Bloch (DNSEP)
"Vivre autrement" (jeu coopératif autour des questions environnementales), 2023 —
© Anaïs Daures (DNSEP)
"Multiplie" (cabines insonorisées modulables), projet imaginé dans le cadre du partenariat avec la cellule innovation de l'ONU, 2022 —
© Lydie Serret et Timothe Orloff (DNA)
"Jardin flottant" (proposition d'objets en liège - matériau léger, imputrescible, imperméable et flottant), 2022 —
© Isis Nicolot (DNSEP)
"Lampe n°3", assemblage de divers matériaux de récupération, 2021 —
© Tristan-Moana Engel (DNSEP)
À Strasbourg, Design réhabitant propose un enseignement en mouvement, sur le terrain, dans le sillage de la pensée biorégionaliste. Les designer·ses qui s’y forment se préoccupent d’éthique, d’écoféminisme, de socio-politique et de philosophie des sciences.
Pédagogie du master
Au sein du master Design réhabitant, les étudiant·es travaillent à percevoir, comprendre et décrire, puis engagent des projets conscients des limites planétaires et à l’échelle de leurs bassins-versants. Iels assument une culture du collectif et du travail participatif. Design réhabitant traverse les territoires urbains et ruraux, artificiels et naturels, institutionnalisés et auto-initiés, mécanisés et low tech.
Pluridisciplinaire et transversale, le DNSEP/grade master Design réhabitant se développe à travers la mise en œuvre de projets – en partenariat avec des entreprises et institutions – ou de recherche. Tout au long de leur cursus, les étudiant·es sont incité·es à s’inscrire dans une démarche de travail collaboratif.
Ils et elles participent à de régulières sessions de workshops aux côtés d’artistes et professionnels invité·es, favorisant expériences et rencontres. La découverte des matériaux et processus de création est abordée avec une ouverture aux questions de transition écologique.
En outre, les étudiant·es en Design réhabitant sont amené·es à participer à des événements d’envergure nationale et internationale pour y exposer leurs travaux.
Le Master Design Réhabitant est ouvert aux étudiant·es ayant acquis une culture du design et une sensibilité aux enjeux écologiques et de terrain.
Diplôme préparé
– DNSEP (Diplôme national supérieur d’expression plastique), grade master, option Design mention Design réhabitant
Admission
– DNSEP : admission en année 4 à l’issue d’un DNA au sein du cursus de l’école ou, par commission d’équivalence, en année 4
Contact Scolarité
Kay-Uwe May
+33 (0)3 69 06 37 86
kay-uwe.may@hear.fr
Coordination pédagogique
Nathalia Moutinho
nathalia.moutinho@hear.fr
L’équipe pédagogique
Instagram
La page dédiée aux admissions
Un partenariat SciencesPo et ENGEES
Workshop avec Marion Neumann © Daria Ayvazova
À partir de la rentrée 2025-26, la formation s’enrichit d’une certification d’enseignement supérieur co-délivrée par l’IEP (Institut d’Études Politiques de Strasbourg) et l’ENGEES (École Nationale du Génie de l’Eau et de l’Environnement de Strasbourg). En suivant des cours et workshops du Master SEVES (Savoirs sur l’Écologie, le Vivant et les Sociétés), les étudiant·es pourront obtenir un Certificat d’études supérieures attestant de l’acquisition de savoirs croisés et de compétences hybrides. Design Réhabitant est une formation qui invite à la prise de conscience des systèmes et écosystèmes dans lesquels nous évoluons, à penser en collectif et à expérimenter des pratiques du faire en lien avec les enjeux de transition et de transformation du monde.
Bibliographie non exhaustiveLa présentation au diplôme
Le diplôme est constitué de deux épreuves : la soutenance du mémoire écrit et la présentation des travaux plastiques.
Le jury de diplôme est composé de cinq membres : un·e enseignant·e de l’établissement choisi parmi les enseignant·es et quatre personnalités qualifiées extérieures à l’établissement, issues du milieu professionnel et académique.
Le mémoire écrit est soutenu devant un jury au courant du dernier semestre de la seconde année.
Obligatoire dans le cursus du DNSEP, le mémoire a pour fonction de rendre lisible les constructions conceptuelles et référentielles qui soutiennent la démarche et la recherche artistique de l’étudiant·e.
Pour aller plus loin
Partenariat :
L’intérieur du futur
Mobilier tubulaire, tatamis, cloisons mobiles… Des étudiantes en Design et Design textile... Une réflexion d’ampleur nationale sur la question du logement étudiant est engagée par le CROUS et l’ENSAD. À Mulhouse, le...
Partenariat :
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Vous avez dit professionnalisation ? Assurer la mise en contexte professionnel de... Le Musée Tomi Ungerer – Centre international de l’illustration, représenté par sa directrice Anna Sailer et son assistante de conservation...
Pédagogie :
Revues de presse
À Mulhouse, les étudiant·es ayant suivi le cours intitulé « Actu »,... Un cours qui incite les étudiant·es à s’emparer d’un sujet de leur choix et à étudier son traitement dans la...
Évènement :
Campagne Première : Acte 1
Ces 15 et 16 septembre 2022 ont eu lieu les rencontres Campagne... Devant l’urgence de repenser nos manières de vivre et d’habiter le monde, les designers et les artistes, tout comme les...
Anciens étudiants :
Harmonie Begon
Harmonie Begon est designer et lauréate 2021 de la bourse du multiple... Avant d’être diplômée de la HEAR en 2018 (DNSEP/master Design), Harmonie Begon a expérimenté tous les ateliers art/objet de l’école...
Pédagogie :
Negotiating Design
Comment le design peut-il influencer positivement les négociations de paix ? Voici... Le projet « Negotiation Space » a été initié en 2021 par Nathalia Moutinho, professeure de Design à la HEAR...
Anciens étudiants :
Alix Paoli
Son moteur? la satisfaction de construire des solutions. Mais ce qui a... Une philosophie pratique : porosité et apprentissage continu Celle qui à la fin de son mémoire dédié à « la culture...
Pédagogie :
1er Prix au concours Innovons ensemble
Deux étudiantes de l’option Design ont été récompensées au concours « Innovons ensemble »... Le projet MCube, porté par Clémence Bodson (Ecam), Vivien Josserand (Insa), Louise Legrand-Servenay (Ensisa), Lydie Serret (HEAR) et Louise Watier...
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Faire entrer le design en prison
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Dessine-moi un conteneur
L’option Design à Mulhouse a débuté en 2019 une collaboration avec le... Tout commence par la volonté d’une entreprise alsacienne de recyclage de repenser son conteneur. « Schroll voulait faire appel à...
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L’alternative au tout frigo
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Les options Design de la HEAR à Mulhouse et Art-obje (atelier verre)... « Le projet a été développé sur deux ans avec le Centre International d’Art Verrier (CIAV) de Meisenthal, autour d’une complicité...
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Ils utilisent le dessin numérique, la photographie, la 3D, la vidéo, le... C’est dans l’Empire du Milieu que se trouve la genèse de La double clique. « Une enseignante de mon ancienne école...
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Scénographie, aménagement d’espace, création de mobilier ou encore graphisme, le collectif 2920g... C’est au dernier étage de l’immense bâtiment 75, au cœur de la friche industrielle DMC, que l’on trouve l’atelier du...
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Quand le Design et la Didactique visuelle se rencontrent, ça donne le... Le studio CYNARA existe depuis à peine un an mais les projets et les commandes se multiplient. Comment expliquer un...
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Seconde et dernière commission d’aides à projet pour l’année scolaire 2017-2018. 14... Réunie en avril 2017, la commission a retenu 14 projets portés par 20 étudiants, issus des trois sites de la...
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